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lunes, 4 noviembre
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El 587, nº ganador de la Cesta Solidaria de Navidad del IES Airén de Tomelloso

La iniciativa comenzó con el objetivo de colaborar en la investigación contra el cáncer donando la recaudación obtenida con la venta de las papeletas

La concejala de Turismo y Promoción Económica del Ayuntamiento de Tomelloso, Rocío Valentín, ha felicitado al Instituto Airén por mantener viva la iniciativa del Sorteo de una Cesta Solidaria de Navidad, promoviendo valores entre los alumnos, “para ser mejores personas”. Crecer en la sociedad que vivimos, “cada vez más individualista”, desarrollando este tipo de acciones, “dice mucho de vosotros”, ha afirmado Valentín, dirigiéndose a los estudiantes que, en representación de sus compañeros, han participado hoy en la extracción del número ganador, que ha sido el 587, en un sencillo acto celebrado en el salón de plenos del Ayuntamiento de la localidad.

La concejala ha animado a los estudiantes a continuar con esta iniciativa y a seguir trabajando en equipo porque “haciéndolo somos más fuertes y podemos conseguir más cosas”, también en el ámbito social.

La iniciativa de hacer el sorteo de una Cesta Solidaria de Navidad surgió hace cinco años del departamento de Economía del instituto, al frente del que está Victoria Jiménez Quevedo, con el objetivo de colaborar en la investigación contra el cáncer donando la recaudación obtenida con la venta de las papeletas, cerca de mil euros este año, al Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)

Jiménez, que ha dado las gracias al Ayuntamiento por ceder el espacio para realizar el sorteo, ha tenido también palabras de agradecimiento para los establecimientos que han colaborado, aportando diferentes productos para la Cesta Solidaria (alimentación, cosmética, droguería, complementos y otros). La profesora del Airén, que ha destacado además el trabajo de los estudiantes implicados en el desarrollo de este proyecto, ha incidido en que es labor de los profesores desarrollar ese espíritu solidario y el trabajo en equipo, dentro de las competencias clave que tienen que desarrollar en el aula. Entre esas competencias, ha señalado se incluye el emprendimiento, que, “no solo tiene que ser empresarial, puede ser también social”.

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