Tomelloso y Europa conectados: el García Pavón cierra una nueva edición de la Escuela Mentora del Parlamento

El centro celebra los logros de su alumnado en el conocimiento de las instituciones europeas y destaca la importancia del debate y la ciudadanía activa

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El IES García Pavón de Tomelloso ha celebrado este martes el acto de clausura de una nueva edición de la Escuela Mentora del Parlamento Europeo, un programa que involucra al alumnado en el conocimiento de las instituciones europeas y que este año ha estado marcado por la victoria en la Olimpiada de Castilla-La Mancha, lo que les permitió acceder a la final nacional en Granada. El evento ha contado con la participación de representantes del centro, autoridades locales, colaboradores y estudiantes, quienes han compartido sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de la ciudadanía europea y el debate.

El acto ha sido inaugurado por el director del centro, Agustín Pradillos, quien ha puesto en valor la trayectoria del programa: «Llevamos muchos años trabajando para dar a conocer las bondades de ser ciudadanos de la Comunidad Europea». Pradillos ha agradecido especialmente al profesorado implicado de forma voluntaria en la iniciativa, destacando que «de forma altruista quiera invertir horas, horas y horas en preparar debates, en ubicarse como defensa, estar en contra de asuntos que se van proponiendo». El director ha subrayado la falta de reconocimiento de este tipo de esfuerzos: «Hacer las cosas altruistamente no tiene casi reconocimiento o son cosas que están muy en desuso. Aquí, nos volcamos con nuestro equipo educativo, hay muchos profesores que luego emplean horas de su tiempo para desarrollar proyectos y no están contemplados en la normativa o dentro del quehacer diario». Para Pradillos, es «un orgullo para un centro educativo con 60 años de vigencia» estar presente en estos foros, recordando que «todo el mundo ha tenido o tiene algún familiar que ha estudiado en este centro».

El alcalde de Tomelloso, Javier Navarro, ha intervenido a continuación, recordando su pasado docente y su intención de volver a la enseñanza tras su etapa política. Navarro ha agradecido la invitación y ha destacado la presencia de Europa en la vida cotidiana: «Europa está en todos sitios y en todos los aspectos de la vida. Está en el aire, como dice la canción». El alcalde ha puesto como ejemplo las inversiones y programas que requieren justificación ante las instituciones europeas, y ha valorado los debates generados entre el alumnado: «Es importante un debate sano en el que te ayudes o esfuerces a buscar aspectos positivos de una posición ideológica que no sea la tuya». Además, ha animado a los estudiantes a explorar la «virtud» del «término medio» en la defensa de sus posturas y ha deseado que el programa siga sumando participantes.

Durante el acto, se han recordado testimonios de figuras vinculadas a la construcción europea, como Arsène Heitz, diseñador de la bandera de la UE, Cédric, empleado de mantenimiento del Parlamento de Estrasburgo, y Ángela, asistente de una eurodiputada alemana. Todos ellos han coincidido en la idea de que «Europa nunca dejará de construirse, por eso os tocará a vosotros, la generación que viene, seguir contribuyendo a ese proceso, como ha hecho este programa de vuestro instituto».

Por su parte, José Luis López, gerente de Santillana en la zona centro, ha resaltado la dimensión europea de la editorial: «La dinámica de Santillana es una dinámica europea, y nos obliga a saber qué está pasando en el modelo educativo europeo. Hablar todos los días e intercambiar contenidos y opiniones con gente que forma parte de la Unión Europea». López ha animado a los alumnos a «seguir trabajando en el marco europeo» para ser «personas más abiertas y universales», subrayando que no solo hay que «saber hablar y entender», sino también «sentirse ciudadano del mundo».

Los alumnos Carlos y Bruno han compartido su experiencia en la Escuela Mentora, reconociendo que al principio dudaron de su participación, pero que finalmente ha sido «algo impresionante». Han relatado las actividades realizadas, destacando el aprendizaje sobre la libertad y las oportunidades que ofrece Europa: «Aprendimos que antes de la adhesión había otra manera de hablar. Había más miedo. Ahora, nosotros, los jóvenes tenemos la oportunidad de saber y conocer. Europa nos abre un montón de puertas». Han señalado como uno de los hitos del año el intercambio estudiantil con compañeros de León y Granada, describiéndolo como «días increíbles», así como su participación en la Liga de Debate, donde lograron la victoria regional en Illescas y el pase a la final nacional.

La jornada ha concluido con un debate entre dos equipos de alumnos sobre la conveniencia de prohibir el uso de redes sociales a menores de 16 años en Europa. El equipo formado por Francisco Javier, Lucía, Daniel, Victoria y Carlos ha defendido la prohibición, argumentando los riesgos de la delincuencia en redes, especialmente para las jóvenes. Por su parte, el equipo de Sara, Óscar, Bruno, Jesús y Daniel ha advertido de los riesgos de una prohibición estricta: «Puede que prohibir sea una solución, pero traerá un problema mucho más grande. Cuando a un niño le prohíbes algo, lo va a querer hacer con mucha más gana, lo que genera más clandestinidad y un uso menos controlado».

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