El CEIP Miguel de Cervantes de Tomelloso, entre los centros que podrían contar con un profesor más de Infantil

ANPE estima que 120 colegios de Castilla-La Mancha se beneficiarán de esta medida a partir del curso 2027/2028, entre ellos 19 de la provincia de Ciudad Real

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El CEIP Miguel de Cervantes de Tomelloso figura entre los centros educativos de Castilla-La Mancha que podrían incorporar un docente adicional de apoyo en Educación Infantil a partir del curso 2027/2028. La medida forma parte del Acuerdo de Mejoras firmado entre el sindicato ANPE y la Consejería de Educación.

Según las estimaciones de la organización sindical, al menos 120 colegios de la región podrían beneficiarse de este refuerzo, destinado a los centros que cuenten con seis o más unidades de Educación Infantil.

La incorporación supondrá disponer de un profesor más a jornada completa, integrado de forma estable en la plantilla del centro.

Más apoyo para los alumnos de Educación Infantil

El objetivo de esta medida es reforzar la atención educativa en los colegios de doble línea, facilitando una enseñanza más individualizada y una mejor respuesta a las necesidades del alumnado.

Según ANPE, contar con este profesional adicional también permitirá detectar antes posibles dificultades de aprendizaje y mejorar el acompañamiento de los escolares durante sus primeros años de educación.

Además, al incluirse estos puestos en las plantillas jurídicas de los centros, tendrán carácter estable y podrán cubrirse mediante los procedimientos habituales de provisión de plazas docentes.

Un total de 19 colegios de Ciudad Real podrían beneficiarse

De acuerdo con los cálculos del sindicato, la distribución provincial de los centros que podrían recibir este refuerzo sería la siguiente:

  • Toledo: 49 centros.
  • Albacete: 22 centros.
  • Guadalajara: 20 centros.
  • Ciudad Real: 19 centros.
  • Cuenca: 10 centros.

ANPE ha presentado estas estimaciones tras participar este jueves, 5 de noviembre, en la Mesa Sectorial de Educación, donde se han abordado las instrucciones para elaborar las plantillas docentes del próximo curso.

No obstante, el listado todavía es provisional y podría experimentar modificaciones según la evolución de las matrículas, las solicitudes de admisión y la configuración definitiva de las aulas.

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