El CEIP Maternidad de Tomelloso acoge esta semana a 20 alumnos y dos maestros procedentes de Deauville (Francia) en el marco del programa Erasmus+, una iniciativa que fomenta el intercambio cultural y educativo entre jóvenes europeos.
El alcalde de Tomelloso, Javier Navarro, acompañado por la concejala de Juventud, Carmen López, ha visitado el centro para conocer de primera mano el desarrollo de este proyecto, poniendo en valor el trabajo realizado por la comunidad educativa.
Durante la visita, Navarro ha recorrido los talleres en los que los estudiantes han participado, centrados en el uso de las TIC’s y la robótica. Los alumnos franceses, de entre 12 y 15 años, cursan en su país la asignatura de lengua y cultura española y durante estos días comparten actividades educativas, culturales y de convivencia con sus compañeros de Tomelloso.
El alcalde ha felicitado a toda la comunidad educativa del CEIP Maternidad por su implicación en iniciativas internacionales de este tipo, subrayando el compromiso del profesorado y el trabajo coordinado que requiere la puesta en marcha de programas europeos. “Son actividades muy acertadas que permiten a los jóvenes aprender divirtiéndose”, ha afirmado Javier Navarro, quien también ha destacado que estos proyectos permiten avanzar en objetivos fundamentales promovidos por la Unión Europea, como la inclusión, la convivencia entre culturas, la innovación educativa y el aprendizaje compartido.
Navarro ha puesto el acento en la importancia de fomentar entre las nuevas generaciones el sentimiento de pertenencia europea y la convivencia entre culturas, asegurando que este tipo de intercambios contribuyen de manera natural a fortalecer esos vínculos. Además, ha deseado a los estudiantes franceses una estancia enriquecedora en Tomelloso.
Por su parte, el director del CEIP Maternidad, Miguel Ángel Aguado, ha agradecido la visita del alcalde y ha recordado que el centro lleva 15 años participando de forma continuada en proyectos Erasmus+, una trayectoria que, según ha señalado, demuestra la firme apuesta del colegio por la internacionalización, la innovación educativa y la participación de toda la comunidad escolar. Aguado ha explicado que una de las principales fortalezas de este tipo de intercambios es la implicación conjunta de alumnado, profesorado y familias. “Es una experiencia muy productiva para los escolares, que son los más importantes en lo que supone esta actividad”, ha señalado.
El director ha afirmado que continuarán trabajando en este tipo de proyectos, especialmente provechosos cuando se trata de acoger a alumnos de otros países, “porque todo el colegio puede participar”, mientras que en los desplazamientos a colegios de otros países sólo puede participar un grupo reducido.
También los maestros que acompañan a los alumnos franceses han destacado la importancia de este tipo de proyectos para compartir experiencias educativas.
Además de los talleres realizados en el centro, los alumnos franceses visitarán Campo de Criptana, “porque están leyendo el Quijote y les llama mucho la atención ver los molinos de viento”, y Toledo, “ciudad ejemplo de lo que promueve la Unión Europea: la inclusión, por la convivencia de tres culturas diferentes en buena armonía”. Asimismo, realizarán un recorrido por Tomelloso para conocer sus lugares más emblemáticos.
