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Albacete contará con el de Transformaciones del Trabajo y Gestión de Personas en la Era Digital y el campus talaverano albergará el de Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información

El Consejo de Gobierno de la UCLM ha autorizado la implantación y puesta en funcionamiento del plan de estudios

Se celebrará desde el próximo mes de octubre hasta junio de 2024

El plazo de solicitud estará abierto hasta el 22 de septiembre

También se ha aprobado el Plan de Estudios para el título del grado de Física que se impartirá en el campus de Toledo

En líneas generales, el máster, que se impartirá en Castellano, pretende formar a profesionales de la cultura especializados en la producción de proyectos y su comunicación, en todos los ámbitos de la gestión cultural

El programa, que se desarrollará en línea, ofrece una nueva perspectiva de los estudios de género

La entidad ofrece casi medio centenar de alternativas en todas las áreas de conocimiento

Con el objetivo de equipararlos con los grados

El objetivo, según Castells, es conseguir que los másters que habilitan a un profesional para ejercer una profesión regulada (como es el caso de los abogados o los profesores), no tengan "precios desorbitados"

Añaden que solo en caso de que no haya docentes disponibles en bolsa

Según han explicado, se realizará de manera excepcional y temporal

Desde el sindicato también han pedido que se convoquen bolsas extraordinarias

El gerente de la Fundación intervino en la inauguración de estos estudios de posgrado que cuentan con la colaboración de la Cátedra UCLM-Fundación Eurocaja Rural, donde están presentes además organizaciones empresariales como FEDETO o CECAM, así como el Instituto de Promoción Exterior de Castilla-La Mancha (IPEX) y la oficina en Castilla-La Mancha de ICEX España Exportación e Inversiones

Para el curso 2020/2021

La preinscripción de los másteres se formaliza a través de la Secretaría Virtual de la UCLM

Arranca en Toledo la tercera edición de este programa de proyección internacional dirigido a directivos, ejecutivos y profesionales del ámbito empresarial. El objetivo es mejorar la cualificación de los alumnos en el idioma más utilizado en los negocios y optimizar la competitividad de sus empresas

Albacete, Ciudad Real y Toledo acogerán la tercera edición del 'Master in Executive English', que comenzará a impartirse en enero de 2020 y que pretende dotar a ejecutivos de cualquier sector de actividad de las herramientas de comunicación y habilidades de liderazgo para expresarse en inglés de manera correcta y fluida, fortaleciendo el desarrollo personal y profesional de los alumnos

Ya se está preparando la próxima edición

Ha finalizado este programa formativo especializado en inglés, en el que han participado 23 alumnos y que se ha desarrollado en la sede de la Fundación por parte de LiFe, el instituto de investigación y formación en idiomas para ejecutivos de get brit!

Dirigido a los alumnos de Periodismo

Desde el pasado viernes y hasta el 25 de mayo se imparte este innovador programa formativo de la Fundación Eurocaja Rural y LIFE, instituto de idiomas enfocado a directivos, empresarios y ejecutivos para mejorar el nivel de inglés e impulsar la carrera profesional de sus alumnos

El Museo del Quijote albergó la masterclass “Foster your leadership and communicative skills”, punto de partida de la Iª Edición del Master in Executive English que la Fundación Eurocaja Rural y LIFe impartirán en Ciudad Real de febrero a mayo

El acto tuvo lugar en el Parador de Toledo con la presencia del gerente de la Fundación Eurocaja Rural, Vicente Muñoz, y el director general de LIFE, Víctor V. Vázquez

Las solicitudes podrán presentarse hasta el 15 de noviembre

Se impartirá en Toledo del 2 de noviembre al 16 de marzo y en febrero de 2019 se llevará a Ciudad Real

El objetivo de la convocatoria es facilitar, a través de una ayuda económica, la presencia de estos profesores y profesionales para su colaboración en actividades docentes concretas y específicas de los Másteres Oficiales ofertados

Durante el acto de inauguración, un total de 17 alumnos han recibido el diploma tras finalizar la 22ª edición