La Mesa Sectorial de Educación de Castilla-La Mancha ha aprobado este martes, 20 de octubre, la Oferta de Empleo Público (OEP) de 2026, que contempla 715 plazas docentes, aplicando el 120 % de la tasa de reposición, el máximo permitido por la normativa estatal. La propuesta ha recibido el respaldo de ANPE, CCOO y UGT, mientras que CSIF y STE se han abstenido.
Según ha informado ANPE, de las plazas aprobadas, 374 corresponden a Enseñanzas Medias. Estas se sumarán a las 575 incluidas en la oferta de 2025, lo que permitirá convocar 949 plazas en las oposiciones de 2027, cuyas pruebas comenzarán a finales de junio.
Las otras 341 plazas corresponden al Cuerpo de Maestros y se acumularán a las que se aprueben en la OEP de 2027, con vistas a las oposiciones de 2028, conforme al Acuerdo de Mejoras.
Las oposiciones de 2027 incluirán 38 especialidades
La convocatoria de Enseñanzas Medias de 2027 abarcará 38 especialidades distribuidas entre tres cuerpos docentes.
El Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria contará con 33 especialidades, entre ellas Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Geografía e Historia, Filosofía, Física y Química, Biología y Geología, Inglés, Francés, Educación Física, Informática, Tecnología, Economía y Orientación Educativa.
También se incluyen especialidades vinculadas a la Formación Profesional, como Administración de Empresas, Formación y Orientación Laboral, Procesos Comerciales, Procesos de Gestión Administrativa, Hostelería y Turismo, Procesos Sanitarios y Sistemas Electrotécnicos y Automáticos, entre otras.
Por su parte, el Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional dispondrá de cuatro especialidades: Estética, Servicios de Restauración, Cocina y Pastelería, y Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas.
En las Escuelas Oficiales de Idiomas únicamente se contempla la especialidad de Inglés.
ANPE ha reclamado que se incremente el número de plazas destinadas a estas escuelas y que se amplíe la oferta a otros idiomas, teniendo en cuenta las necesidades de los centros. El sindicato también ha reiterado su petición de convocar los procedimientos de acceso a los Cuerpos de Catedráticos mediante concurso de méritos.
CSIF denuncia que la oferta no responde a las necesidades educativas
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha justificado su abstención al considerar que las 715 plazas aprobadas están «muy alejadas de las necesidades actuales de profesorado en la región».
El sindicato sostiene que la tasa de reposición del 120 % limita la creación de empleo público al vincular las nuevas plazas a las bajas, jubilaciones y fallecimientos, sin tener suficientemente en cuenta las necesidades reales de las plantillas docentes.
CSIF advierte especialmente de la elevada temporalidad del profesorado en Castilla-La Mancha, que sitúa en el 30,8 %.
«Con la actual propuesta de la Consejería, se perpetúa un curso más la enorme temporalidad que padece la educación pública de la región, que se encuentra en el 30,8 %: prácticamente uno de cada tres docentes tiene un contrato temporal», señala la organización sindical.
Además, CSIF cuestiona que la Consejería de Educación haya incluido las plazas de promoción interna en el cálculo de la tasa de reposición. Según el sindicato, estas plazas deberían quedar excluidas conforme a la Ley 31/2022, de Presupuestos Generales del Estado, por lo que considera que esta decisión reduce las oportunidades de acceso por turno libre.
El presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha, Juan Luis Martínez, ha lamentado que la Administración no haya aprovechado esta convocatoria para incrementar de manera más significativa las plantillas.
«Lamentablemente nos enfrentamos a otra oportunidad perdida, esta oferta es muy insuficiente y no cubre las necesidades de nuestras aulas. A este ritmo, nunca acabaremos con la temporalidad y con la inestabilidad de nuestros interinos», ha afirmado Martínez.
