Una nueva forma de acoso digital está generando preocupación en los institutos de Castilla-La Mancha. El sindicato ANPE ha alertado de la aparición de cuentas y contenidos en redes sociales que utilizan grabaciones e identidades de profesores para ridiculizarlos, humillarlos o acosarlos.
Estas prácticas, conocidas como «curis», están afectando a docentes de varios centros de Educación Secundaria de la región, según denuncia la organización, que reclama una respuesta inmediata de la Consejería de Educación.
Entre las conductas señaladas se encuentran la difusión de grabaciones sin autorización, las burlas, el hostigamiento y la utilización de la identidad de los profesores sin su consentimiento.
¿Qué son los «curis» y por qué preocupan en los institutos?
Se trata de una modalidad de acoso digital que se manifiesta a través de contenidos difundidos en redes sociales contra el profesorado.
Estas situaciones no deben considerarse simples bromas entre estudiantes, especialmente cuando pueden afectar a la dignidad, la intimidad y el bienestar emocional de las personas implicadas.
De hecho, a comienzos del curso escolar ya se habían detectado casos de uso inadecuado de la inteligencia artificial para ridiculizar o menospreciar a docentes, lo que motivó una campaña de concienciación dirigida al alumnado de enseñanzas medias.
La preocupación se centra también en las posibles consecuencias psicológicas de estas prácticas, que pueden provocar daños emocionales y problemas de salud mental entre los profesores afectados.
¿Qué medidas se reclaman en Castilla-La Mancha?
Ante los episodios denunciados, se ha solicitado a la Consejería de Educación y al Gobierno regional una actuación coordinada que permita proteger al profesorado y abordar estas conductas.
En concreto, las principales reivindicaciones son:
- Un protocolo específico contra el acoso digital, que contemple la suplantación de identidad y la difusión de contenidos humillantes contra docentes.
- Asistencia jurídica y psicológica para los profesores afectados, con acompañamiento durante todo el procedimiento.
- Intervención de las autoridades competentes, incluida la Inspección Educativa, la Agencia Española de Protección de Datos, la Policía Nacional y la Guardia Civil, para localizar y retirar los contenidos, preservar las pruebas e investigar los hechos.
- Campañas de educación digital para alumnos y familias, destinadas a fomentar el respeto al profesorado y el uso responsable de las redes sociales.
Estas situaciones deben investigarse con rapidez y garantías, protegiendo tanto los derechos de los docentes como los de los menores implicados, sin que la protección de la infancia suponga impunidad ante posibles conductas ilícitas.
Un servicio de apoyo para los profesores afectados
Los docentes de Castilla-La Mancha que sufran situaciones de acoso, humillaciones o ataques a través de medios digitales pueden recurrir al Defensor del Profesor, un servicio de ANPE que ofrece apoyo y acompañamiento ante situaciones conflictivas relacionadas con el ejercicio de la enseñanza.
La petición pasa por dotar a los centros educativos y a la Administración de herramientas eficaces para actuar ante estos episodios y evitar que los profesionales tengan que afrontarlos sin respaldo.
