Alerta en los colegios e institutos de Castilla-La Mancha por una nueva moda en TikTok e Instagram: los ‘curis’

Un sindicato docente advierte de que estas caricaturas difundidas desde cuentas anónimas pueden acabar convirtiéndose en situaciones de acoso y humillación

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Las redes sociales forman parte del día a día de los jóvenes, pero algunas tendencias pueden terminar generando problemas de convivencia dentro y fuera de las aulas. Es lo que está ocurriendo con los llamados ‘curis’, una práctica que consiste en publicar dibujos y caricaturas de profesores y alumnos a través de cuentas anónimas de TikTok e Instagram.

El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM) ha mostrado su preocupación por este fenómeno tras recibir testimonios de docentes afectados en la región. Según advierte, algunas publicaciones van más allá del humor y pueden convertirse en burlas, ridiculizaciones o situaciones de acoso, especialmente cuando hacen referencia al físico, la orientación sexual o las capacidades de las personas representadas.

Ante esta situación, el sindicato ha solicitado a la administración educativa medidas específicas para prevenir estos comportamientos y proteger tanto al profesorado como al alumnado. También reclama mecanismos de acompañamiento para los docentes afectados y canales eficaces para denunciar estos casos.

Desde STE-CLM recuerdan que «el humor o la libertad de expresión no deben servir para normalizar contenidos que puedan resultar ofensivos o afectar a la dignidad de las personas».

¿Qué hacer si encuentras una cuenta de ‘curis’?

El sindicato insiste en la importancia de actuar antes de que estas prácticas se normalicen en los centros educativos. Para ello, recomienda no compartir ni dar difusión a las publicaciones, denunciar las cuentas en las propias plataformas y contactar con el 017, la línea de ayuda en Ciberseguridad del Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).

«La dignidad docente y la seguridad del alumnado no pueden quedar al margen de los nuevos desafíos de la era digital», defiende STE-CLM, que pide reforzar la educación digital y el respeto en las redes sociales.

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