El proyecto de investigación MOVI-OLE! da un nuevo paso en su implantación en la provincia de Ciudad Real. El CEIP Félix Grande de Tomelloso acogió el pasado jueves 3 de septiembre una jornada de formación dirigida al profesorado de cinco centros educativos que incorporarán esta intervención durante el curso académico 2026-27.
La iniciativa está impulsada por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), a través de su Centro de Estudios Sociosanitarios, y cuenta con financiación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y de los fondos Feder de la Unión Europea. Su objetivo es evaluar cómo los espacios de aprendizaje abiertos y dinámicos pueden contribuir a reducir el sedentarismo y mejorar el bienestar, la cognición y el compromiso escolar del alumnado.
La sesión celebrada en Tomelloso estuvo dirigida por Mairena Sánchez, investigadora del estudio, junto a Carmelo Juan Trapero, maestro del CEIP Félix Grande y coordinador del pilotaje desarrollado en este colegio durante el pasado curso.
La experiencia previa del centro tomellosero sirvió como punto de partida para mostrar al profesorado participante los aprendizajes obtenidos durante la fase piloto. La formación abordó aspectos relacionados con la organización de los espacios, el uso de mobiliario activo, los agrupamientos, las propuestas de aprendizaje en movimiento, las dinámicas cooperativas y la gestión del aula.
Uno de los principales objetivos fue anticipar las dificultades que pueden aparecer al trasladar este modelo a la actividad cotidiana de los colegios. Para ello, la jornada no se limitó a una explicación teórica.
Los docentes participantes pudieron experimentar personalmente las dinámicas, desplazarse por los distintos espacios y estudiar de forma conjunta cómo adaptar cada propuesta a las características de sus respectivos centros. Una metodología que responde a una de las ideas centrales planteadas durante la formación: «vivenciar antes de implementar».
En esta nueva fase participan el CEIP Carlos Vázquez, de Ciudad Real; el CEIP Virgen del Espino, de Membrilla; el CEIP Nuestra Señora del Rosario, de Porzuna; el CEIP Jardín de Arena, de Alcázar de San Juan; y el P.V.I.P.S. Dominicas Villarrubia, de Villarrubia de los Ojos.
Los cinco centros han recibido además material didáctico específico para facilitar la puesta en marcha de MOVI-OLE! en sus aulas. De esta manera, el proyecto pretende acompañar al profesorado desde la formación inicial hasta la aplicación práctica de las intervenciones.
La jornada celebrada en el CEIP Félix Grande supone así la extensión de una experiencia que comenzó a probarse en Tomelloso y que ahora llegará a nuevos colegios de la provincia, con la intención de avanzar hacia aulas más activas, flexibles y participativas en las que movimiento y aprendizaje puedan integrarse de forma natural.
