Más del 90 % de los centros educativos de Castilla-La Mancha no estarían climatizados en su totalidad, según la estimación realizada por el Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM), que vuelve a reclamar medidas ante las altas temperaturas coincidiendo con el inicio del curso.
El sindicato ha presentado este jueves en Toledo las conclusiones de la actuación de Inspección de Trabajo derivada de la denuncia que interpuso en noviembre de 2025 por las temperaturas registradas en los centros educativos.
Según STE-CLM, Inspección de Trabajo insta a la Administración a adoptar medidas para garantizar la salud del profesorado y del alumnado ante episodios de altas temperaturas.
La organización asegura que durante el pasado mes de junio se llegaron a registrar entre 32 y 35 grados en varios centros educativos y advierte de que estas situaciones pueden repetirse durante el comienzo del nuevo curso.
«Estos valores se encuentran muy por encima de los 27 °C máximos recomendados por la normativa en salud laboral», ha señalado Gonzalo Ballesteros, representante de STE-CLM.
El sindicato calcula que más del 90 % de los colegios e institutos de la región carecen de climatización completa. Se trata de una estimación de STE-CLM, que asegura haber solicitado en varias ocasiones datos a la Administración y sostiene que esta le ha comunicado que no dispone de esa información.
«Es inaceptable que en pleno 2026 tengamos aulas donde tanto el profesorado como el alumnado ven deterioradas sus condiciones de salud y su capacidad de aprendizaje», ha manifestado Carlos Reviejo, representante del sindicato.
Ante esta situación, STE-CLM propone poner en marcha un Plan de Rehabilitación Energética para modernizar los centros mediante sistemas eficientes de climatización y adaptar los patios escolares con refugios climáticos. También reclama un protocolo que determine cómo actuar cuando las temperaturas superen los límites establecidos.
«No hablamos de un lujo, sino de crear condiciones adecuadas para enseñar y aprender. Estas medidas no solo mejorarían el día a día de alumnado y profesorado, sino que también contribuirían a un mayor rendimiento y ahorro energético», ha explicado Pedro Viejobueno, representante de STE-CLM.
El sindicato considera que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes debe asumir las actuaciones necesarias y sostiene que se trata de una problemática pendiente desde hace más de una década. STE-CLM ha anunciado que, si la Consejería no presenta un plan que permita avanzar hacia una solución, diseñará su propio plan de actuaciones al final del curso 2026/2027.
