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lunes, 20 mayo

Psicólogos de C-LM piden revisar el contenido de un curso a docentes que relaciona astrología con psicología

El Colegio Oficial considera "incomprensible" que se organice una actividad formativa para docentes que pretenda relacionar un conjunto de creencias sobre la influencia de los astros en el futuro y el destino de las personas

El Colegio Oficial de la Psicología de Castilla-La Mancha ha informado de que ha tenido conocimiento, «con considerable estupor e incredulidad», de una actividad formativa organizada por la administración educativa regional para profesorado de Educación Infantil y Primaria que se estaba impartiendo desde febrero en un CEIP de Albacete, y que tenía por título ‘Curso de bienestar emocional a través de la astrología psicológica’.

A pesar de comprobar que el título de la actividad se había modificado (ahora se denomina ‘Curso de formación en centros de bienestar emocional’), este Colegio Oficial considera «incomprensible e inaceptable» que una administración pública educativa organice una actividad formativa para docentes que pretenda relacionar un conjunto de creencias sobre la influencia de los astros en el futuro y el destino de las personas, «sin base ni evidencia científica alguna», con la Psicología, una ciencia, disciplina académica y profesión que estudia desde la perspectiva científica y racional, la conducta y los procesos mentales de las personas y los grupos humanos.

Esta pretendida «relación», según el Colegio de Psicología, solo puede producir «confusión y daño» a las personas y, en este caso, a través de docentes, a niñas y niños, e infringe «un gran perjuicio a nuestra profesión».

De hecho, según asegura el colegio en nota de prensa, ya ha afectado «negativamente» no solo a la Psicología sino a la imagen de la institución educativa de la región, provocando «una evidente sorpresa y rechazo» tanto en la ciudadanía como en el colectivo de docentes, ya que la existencia de dicho curso se difundió a través de las redes sociales, e incluso se publicó en la prensa nacional.

Por todo ello, desde el Colegio Oficial de la Psicología de Castilla-La Mancha se ha enviado escrito a los responsables del citado curso y a la Consejería de Educación solicitando la inmediata revisión de los contenidos de dicha actividad y la eliminación de cualquier referencia a creencias y pseudociencias o, en su caso, la interrupción de esta actividad si en ella se siguen contemplando y difundiendo medios o procedimientos no contrastados dentro de los límites del conocimiento científico vigente.

También se ha solicitado desde el Colegio que no se vuelva a organizar o impartir actividad alguna que no cumpla unos mínimos criterios de rigor y fundamentación científica sobre aspectos relacionados con las emociones y la conducta humana, objeto de la Psicología, y para ello se ha ofrecido para cualquier asesoramiento u orientación que sobre contenidos, técnicas o métodos pueda considerarse necesario o recomendable, exigiendo además que cualquier actividad con contenido psicológico que se plantee sea impartida por profesionales de la psicología cualificados.

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