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miércoles, 25 diciembre
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Escuelas Católicas C-LM lamenta que el pacto PSOE-Podemos haya dado el paso de “penalizar” a la escuela concertada

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Escuelas Católicas de Castilla-La Mancha ha lamentado que el pacto PSOE-Podemos en la región «haya dado el paso decisivo de penalizar a aquellas familias que confían la educación de sus hijos a la escuela concertada», anunciando la congelación de la financiación a la enseñanza concertada «como si esta fuese un mal que hay que atajar».

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En un comunicado, Escuelas Católicas ha destacado, además, que el anuncio, «huérfano por el momento de toda explicación», se haga «con un propósito persuasivo, coincidiendo con el período de admisión de alumnos», y ha incidido en que «la concertada no es el enemigo a batir, más si se tiene en cuenta que los conciertos distan mucho de financiar el coste real de la enseñanza, cuyo déficit se enjuga, día a día, con la profesionalidad y el esfuerzo del profesorado y del resto del personal que presta sus servicios en estos centros».

«Somos conscientes de que vivimos tiempos de pactos, pero con esta decisión la Administración vulnera los derechos de unos a favor de otros. Por un lado, el de las familias que, libre y responsablemente, han decidido elegir una enseñanza distinta de aquella que ofrece la Administración» y, por otro lado, «a costa de los trabajadores, profesores, personal de administración y servicios y a costa de las titularidades que trabajan y sirven a nuestra sociedad desde hace muchos años, algunas de ellas centenarias».

Escuelas Católicas ve difícil imaginar que los alumnos de la escuela pública «hayan visto mermados sus derechos por la financiación de la enseñanza concertada y prueba de ellos son, por ejemplo, el Plan de mejora de la ESO, del que la concertada nunca percibió un céntimo, o las políticas de inmersión lingüística, de las que participan los centros concertados con la premisa de que sean a coste cero para la Administración».

«La escuela concertada, desde sus distintos carismas e idearios, seguirá abierta a todos, ofreciendo la formación integral, innovadora y crítica que ha permitido su reconocimiento por la comunidad educativa y por tantas generaciones que hoy atestiguan su labor y su incuestionable compromiso con el progreso» y «seguirá esperando una explicación de unas políticas, viejas y superadas, que ahora se nos anuncian como nuevas».

Por último, Escuelas Católicas Castilla-La Mancha se muestra «abierta al diálogo» y pide un pacto educativo «que incluya a todos y no vete a nadie».

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