El pleno de las Cortes de Castilla-La Mancha ha acogido este jueves un intenso debate sobre el abandono escolar temprano en la región, con posiciones enfrentadas entre los grupos parlamentarios. El PP ha criticado que la Comunidad Autónoma mantenga una de las tasas más altas del país, Vox ha reclamado un refuerzo de la autoridad docente y de la disciplina en las aulas, mientras que el PSOE ha defendido que, pese a una subida puntual, la tendencia general es de mejora.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha situado la tasa actual de abandono escolar en el 15,7 %, reconociendo un repunte reciente, aunque ha advertido de que estos datos proceden de encuestas por muestreo “con una muestra pequeña”, lo que puede generar oscilaciones anuales. En este sentido, ha recordado que desde 2016 la tasa ha descendido de 23 puntos hasta el nivel actual.
El debate lo ha iniciado el diputado de Vox Luis Blázquez, que ha reclamado “un cambio real” en el sistema educativo para recuperar la autoridad del profesorado, reforzar la disciplina en las aulas, implicar más a las familias y reducir la burocracia. Según Vox, el objetivo debe ser “devolver al sistema educativo el valor del esfuerzo y del mérito”, criticando que se priorice la inclusión frente a la cultura del esfuerzo. Blázquez ha defendido además el refuerzo de las materias instrumentales básicas como lectura, escritura y matemáticas.
Desde el PP, la diputada María José Gil ha calificado de “vergonzosa” la tasa de abandono escolar temprano en la región, señalando que más de 25.000 jóvenes de entre 18 y 24 años abandonan los estudios sin completar la ESO o una titulación equivalente. Ha comparado los datos actuales con los obtenidos durante gobiernos anteriores del PP, asegurando que entonces se redujo el fracaso escolar en 11 puntos, frente a los “apenas cinco” logrados, a su juicio, en los últimos años. Por ello, ha reclamado más recursos, mejor planificación y voluntad política para corregir las políticas educativas actuales.
En respuesta, la diputada del PSOE Paloma Jiménez ha reconocido una “subida puntual” en 2025, pero ha pedido prudencia en la interpretación de los datos y ha insistido en que la evolución a medio y corto plazo “es claramente de mejora”. Ha defendido que el abandono escolar es un fenómeno complejo, influido por factores educativos, sociales y económicos, y ha destacado medidas como el aumento de becas de material escolar, comedor y transporte, el Banco de Libros o la gratuidad de la primera matrícula universitaria.
El consejero Amador Pastor ha reprochado al PP que centre el debate en la subida de 1,1 puntos sin mencionar la fuerte bajada registrada el año anterior, superior a la media nacional. Ha asegurado que el Gobierno regional mantiene un trabajo “consolidado”, aunque ha reconocido que los resultados obligan a seguir reforzando las políticas educativas. Asimismo, ha rechazado las “recetas salvadoras” del PP, que, según ha señalado, supondrían recortes en profesorado, cierre de escuelas rurales y eliminación de ayudas.
Tras el debate, han sido rechazadas las propuestas del PP, que planteaba un Pacto Regional por la Educación y nuevas becas de segunda oportunidad, así como la iniciativa de Vox para que el Estado recupere las competencias educativas. La única propuesta aprobada ha sido la del PSOE, que insta al Gobierno regional a seguir reforzando la reducción del abandono escolar temprano como una prioridad estratégica.
