El suicidio es, actualmente, un tema relevante para la población en su conjunto, situándose entre las primeras causas de muerte entre los jóvenes y adolescentes. Tanto es así, que en 2022 se batió el récord de suicidios, alcanzando los 4.097 casos, suponiendo, por tanto, la impactante cifra de más de 11 suicidios al día en España.
Además, el suicidio no se distribuye de igual manera en todas las personas, sino que algunos colectivos, como es el caso del colectivo LGTBIQ+, afectado por una doble vulnerabilidad que duplica la probabilidad de intentos de suicidio o suicidio consumado. Además, las diferencias en la conducta suicida de hombres y mujeres, unido a la mayor probabilidad de suicidio en ambientes socioeconómicos más desfavorecidos, hace necesaria la implementación de nuevas perspectivas que aborden la diversidad y permitan una mejor detección e intervención del suicidio. Por todo ello, creemos necesario crear un espacio en el que hablar sobre el tema, con una perspectiva de género y dejando de lado el estigma, siendo necesario promover la desmitificación del mismo.
Este foro surge como respuesta ante la necesidad de desarrollar planes y programas de prevención, la detección e intervención temprana en suicidio debido a la falta de una Estrategia de Prevención y Atención del suicidio en España, además de la necesidad de estrategias y actuaciones dirigidas a las mujeres y sus necesidades específicas y la necesidad de formar a los agentes de prevención del suicidio.
El Foro de Aprendizaje Común On-line para profesionales “Renaceres: El suicidio deja de ser tabú” se llevará a cabo el día 20 de septiembre, en formato on-line a través de la plataforma Zoom, comenzando a las 10:00 horas y finalizando a las 14:00 horas.
Cualquier persona que esté interesada en asistir al foro, puede encontrar el enlace de
inscripción en nuestras redes sociales, siendo un recurso de carácter gratuito. En él, participarán ponentes expertos en la materia, contando, además, con el testimonio del familiar para conseguir una mirada más personal de la problemática.
