Salones Epilogo

Blanca Fernández_231013

El PSOE de Castilla-La Mancha apoyará “sin fisuras y dudas” la convocatoria de huelga de este jueves, día 24, contra una ley de educación “antisocial, injusta y mediocre técnicamente hablando” y que incluye mecanismos “que jamás conseguirán su fin”.


Virgen de las Viñas

En rueda de prensa, la secretaria segunda de la Mesa de las Cortes y diputada socialista, Blanca Fernández, ha destacado que “el único hito histórico de la ley Wert ha sido aunar a toda la comunidad educativa” —docentes, padres, madres, alumnos y sindicatos educativos— en su contra “de forma unánime”.

Ha destacado que esta sea la primera vez que un gobierno “se atreve a aprobar en solitario” una ley educativa, que se pretende “dar marcha atrás” con esta convocatoria de huelga, y ha recordado que “todo el arco parlamentario ha firmado un pacto y acordado que cuando el PP pierda su mayoría absoluta esta ley de educación se cambiará por otra”.


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“Necesitamos una ley de educación consensuada por todos y el Partido Popular no estaba por la labor”, ha precisado Fernández, que ha indicado que en Castilla-La Mancha “la huelga está doblemente justificada” porque hay “7.000 docentes menos trabajando en aulas, aulas masificadas, docentes que no tienen los refuerzos que deberían y alumnos que se quedan sin becas”.

A su juicio, la presidenta regional, María Dolores de Cospedal, y el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín, tienen el “premio en excelencia recortadora”, al igual que ha sucedido en el resto del país, donde se han recortado becas, despedido “a miles de docentes” y recortado “indeciblemente los recursos en materia educativa en la educación pública”.


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Para Fernández, si a nivel nacional estas protestas están justificadas, “En Castilla-La Mancha están doblemente justificadas porque todos los elementos que sustentan la educación pública en la región se están dinamitando de forma sistemática por Cospedal y Marín”

LEY QUE “NACE MUERTA”


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La diputada socialista ha criticado una ley que “nace muerta” y que va a ser “absolutamente ineficaz y claramente ideológica”, que “pondrá la etiqueta a los alumnos” en función de si “tienen altas o bajas expectativas educativas. Si eres agraciado tendrás posibilidad de seguir estudiando, si la etiqueta es la de baja expectativas se encaminará a la Formación Profesional”, una “salida muy buena para estudiar pero que no se debe determinar desde la infancia”.

Además, ha asegurado que con el nuevo texto el director “se nombrará a dedo por la administración y se le dan poderes inmensos como a un pequeño dictador dentro del centro que meramente tendrá el claustro y el consejo con funciones informativas, de tal forma que pondrá vetar a docentes, sean interinos o funcionarios de carrera”.


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“Vamos a un modelo radicalmente distinto y que nadie piense que esto es un conflicto laboral porque los maestros están defendiendo sus condiciones laborales porque no se trata de esto sino de algo de mucho mayor calado e importancia”, ha manifestado, convencida de que “el modelo está en apoyar la integración y ahora se pretende radicalmente lo contrario”.

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