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jueves, 28 marzo

Un centenar de profesionales sanitarios inician su formación como residentes en el nuevo hospital de Toledo

Pertenecen a 39 especialidades diferentes en las que el Área de Toledo está acreditada

El Hospital Universitario de Toledo, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), ha acogido esta semana el acto de bienvenida a los 99 nuevos residentes especialistas en formación, médicos (MIR), enfermeros (EIR), psicólogos (PIR), y farmacéuticos (FIR) que completarán su formación en el Área Sanitaria de Toledo y en el Complejo Hospitalario Universitario de Toledo durante los próximos años.

Los 99 nuevos residentes especialistas en formación pertenecen a 39 especialidades diferentes en las que el Área de Toledo está acreditada para impartir formación de postgrado tanto de Medicina como de Enfermería, ha informado el Sescam en nota de prensa.

Los residentes pertenecen a las Unidades Docentes Multiprofesionales de Geriatría (MIR y EIR), de Pediatría (MIR y EIR), Salud Mental (MIR, PIR y EIR) y de Atención Familiar y Comunitaria (MIR y EIR), Matronas, así como a las especialidades de, Alergología, Análisis Clínicos, Anatomía Patológica, Anestesiología y Reanimación, Angiología y Cirugía Vascular, Aparato Digestivo y Bioquímica.

También Cardiología, Cirugía General y del Aparato Digestivo, Cirugía Ortopédica y Traumatología, Dermatología, Endocrinología y Nutrición, Farmacia Hospitalaria, Hematología y Hemoterapia, Medicina Física y Rehabilitación, Medicina Intensiva, Medicina Interna, Medicina Preventiva y Salud Pública, Medicina de Trabajo, Microbiología, Nefrología, Neurofisiología Clínica, Neurología, Obstetricia y Ginecología, Oftalmología, Oncología Médica, Otorrinolaringología, Radiodiagnóstico y Urología.

Con la incorporación de los nuevos residentes, a los que se hace entrega un plan docente personalizado, el centro sanitario de Toledo tendrá a su cargo la formación de más de 250 especialistas residentes, que cumplirán funciones asistenciales en el Complejo Hospitalario y en Atención Primaria, al tiempo que completarán su formación bajo la supervisión de sus tutores y de la Comisión de Docencia.

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